内容摘要：(责编：年国万鹏、代晓灵)

当前，家医敬迈上民族复兴的新征程，我们正加快建设教育强国。习近平总书记指出，保谈我们要建设的教育强国，保谈是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。牢记为谁培养人这一根本问题，判首判现贯彻胸怀天下、判首判现以文化人的弘道追求，广大教师应努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为强国建设和民族复兴造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。对于弘道的方法问题，日谈教育家精神内涵中的“育人智慧”“躬耕态度”“仁爱之心”等已经作出深刻阐述，这里最需要关注的是“弘道者谁”的问题。对于这一问题，场保孔子的名言“人能弘道，非道弘人”为我们给出了一个值得思考的答案。孔子告诉世人，密严“为仁由己”，每个人都能成为弘道者。